Este manual es un recurso instruccional del Plan Nacional para el Ministerio Hispano-Latino. El mismo está dirigido a capacitar al liderato encargado de la educación cristiana en la iglesia local, comunidad de fe o misión en los siguientes temas:

• Los conceptos comunes de la educación cristiana y sus implicaciones en el salón de clase; el proceso y propósito de la educación cristiana como proceso de transformación;
• Las características distintivas de las diferentes audiencias o públicos; el proceso de aprendizaje en el ser humano según la edad, y las implicaciones para el aprendizaje y la enseñanza;
• El maestro/a o líder como agente de cambio y sus implicaciones en la enseñanza; descripción del perfil personal del maestro/a-facilitador, y la exploración de la docencia como ministerio;
• La planificación: importancia, ventajas, limitaciones, niveles, y el uso de recursos impresos de acuerdo al contexto de la clase o estudio bíblico.

Módulo III offers educational leaders in Hispanic/Latino congregations, communities of faith, and outreach missions a practical toolbox concerning the following topics:

• Christian education as a process for transformation
• The role and qualifications of the Christian education leader
• Methods that engage a variety of learning styles and age levels in a multicultural setting
• Lesson planning

The authors show clearly the purpose of Christian education in Jesus’ ministry and that it's a process for transformation. They approach Christian education through a transformational teaching-learning methodology. This comprehensive book offers teaching guides, worksheets and supplementary sheets, and practical exercises.

Primary audience: Educational leaders in congregations, Sunday school teachers, Bible study leaders.